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Trigger-to-Impact

Ein Planungsmodell für künstlerisch-gestalterische Medienbildungsprozesse zur Förderung selbstorganisierter Lernprozesse durch aktive Einbeziehung partizipativer, kultureller und medialer Netzräume

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https://phaidra.kunstuni-linz.at/o:3795
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https://doi.org/10.57697/NKK4-4C34
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CC BY-NC-ND 4.0 International
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22.06.2026 12:03:52 UTC
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